富山大学人文学部平成25年度卒業論文

学童保育に関する施策の推移と地域における具体的事例

―社会福祉法人、NPO法人を実施主体とする事例―

　

富山大学人文学部人文学科

社会文化コース社会学分野

学籍番号　11010036

川合由希

目次

第1章　問題関心・・・1

第2章　先行研究・・・2

第3章　公的支援事業・・・3

　第1節　政府の公的支援事業・・・3

　　第1項　沿革

　　第2項　「放課後子どもプラン」

　第2節　富山市の公的支援事業・・・6

　　第1項　地域児童健全育成事業（子ども会）

　　第2項　放課後児童地域健全育成事業（放課後児童クラブ）

　　第3項　地域ミニ放課後児童クラブ事業

　第3節　まとめ・・・11

第4章　事業の実態・・・12

　第1節　A施設・・・12

　第2節　B施設・・・16

　第3節　本章の分析とまとめ・・・25

第5章　考察・・・26

注・・・29

図表一覧

　図3‐1　平成１２年度から平成２４年度までのクラブ数、登録児童数及び利用できなかった児童数の推移・・・5

図4‐1　A施設見取り図・・・15

図4‐2　B施設　地域ミニ放課後児童クラブ事業の建物見取り図・・・20

図4‐3　B施設　放課後児童クラブ1か所目　見取り図・・・20

図4‐4　B施設　放課後児童クラブ2か所目　見取り図・・・21

図4‐5　B施設　放課後児童クラブ3か所目　見取り図・・・21

図4‐6　B施設　出席簿・・・22

図4‐7　B施設　1階の様子その1・・・22

図4‐8　B施設　1階の様子その2・・・23

図4‐9　B施設　2階の様子・・・23

図4‐10　B施設　子どもたちが決めたルール・・・24

表3‐1　平成19年度から平成25年度までの富山市における地域児童健全育成事業の施設数、児童数・・・6

表3‐2　平成19年度から平成25年度までの富山市における放課後児童健全育成事業の施設数、児童数・・・7

表3‐3　平成19年度から平成25年度までの富山市における地域ミニ放課後児童クラブ事業の施設数、児童数・・・9

表3‐4　事業のまとめ・・・11

参考文献・・・29